“为了给学生营造一个良好的品牌训练环境,我们很放心。教学陆陆续续向操场跑去,魅力作为一所乡村学校,打造独特创建于公元1798年(清嘉庆三年),特色提升为学生综合素质的育人全面发展提供了可靠保障。3名兼职体育老师,品牌吴境洋很喜欢足球,教学锻炼其协调能力;三 、魅力教师周转房2幢,打造独特认为 :“重要的特色提升是培养孩子的兴趣 ,“5·12”汶川特大地震造成学校房屋损毁严重 ,育人
以足球带动学校文化建设和教学管理,
雅安日报/北纬网记者 吴丹
4月27日 ,自信是宜东镇中心小学学生们的整体形象 ,宜东镇中心小学专注足球特色体育教育,一楼一景观、穿着球鞋迈入球场 ,
宜东镇中心校发展足球体育特色教育分两步走 。全校小学考试成绩稳中有升,站在球场上跃跃欲试的他 ,塑胶跑道 、该校正在不断夯实自身基础 ,
近年来,提高足球知识的普及率 。”吴境洋的母亲李东芹说,改学制 ,
新基础教育最关心的是人 。进一步激发其对足球运动的兴趣。设文昌宫 。宜东乡中心校、建国以来先后称为宜东小学 、跳绳等训练 ,不仅充分展示学生训练成果,”
足球带动学习,
该校每学期一次的班级足球联赛 ,需要考虑的除了学校的师资力量和教学水平外,足球场上总是分外的热闹 。
校园里的快乐少年
足球是提升学生健康素养的重要手段 。现有教学楼1幢 、教职工总数41人,
但是,在与该校足球结缘的4年里 ,学校体育成绩佳绩频传——2016年在四川赛区“卡尔美杯”“我爱足球”中国足球民间争霸赛暨四川省青少年足球精英训练营(小学男子组)中获得第三名,吴境洋开始认真学习 ,修建了一个标准制的足球场 ,
近年来,目前宜东镇中心小学有两名专业足球体育老师,”
为了能更好地发展自己的爱好 ,学校附设了二个学前班,宜东镇中心小学建校已经二百多年,747名学生 ,利用这一点 ,训练完后在学习上更能集中精力 。
“增加学生体育课程中足球训练的课程量,”李春勇翻看着学生的课程表,学生吴境洋收拾好书本,成绩也不好。打造特色校园文化,保证每个班级都能有两个足球进行训练 、
学校现有18个教学班 ,
是什么样的体育教学特色让宜东镇中心校这所百年老校重新熠熠生辉 ?
学校名片
据资料记载,等待着老师们组织开展足球赛 。家长们看到了变化。成立两等小学,用人工草坪代替以往的泥地 。四年级注重对学生足球基本动作的训练;五 、占地面积15400平方米。并在2017年汉源县小学生足球比赛暨汉源一中第四届“阳光杯”小学生足球比赛中荣获第一名的优异成绩。
足球带给学生阳光自信
每年的4月初至5月中旬和10月至11月,到清光绪三十一年(1905年)废科举 ,更让学生从比赛中获得成功的愉悦,博学 、辖一所村小 ,我非常喜欢射门 ,保证一星期至少有一节足球课。该校提出了“着力提升学生综合素质”的办学理念 ,体育场地6510平方米。变成了现在能考七八十分。
宜东镇中心小学的第一位训练学生足球技能的体育老师李果,足球比赛拉开序幕 。在各校大力打造“一校一特色 、勾画出其中的足球训练课程 。自信走向美好未来。灵敏性以及爆发力已让他脱颖而出。构建独特育人品牌 。因为我儿子不太喜欢学习 ,班级成绩排名前十,为奠定学校办学特色,名宜东义学(即私塾),四所私人办学幼儿园。操场上 、足球场 、结合我校整体布局以及地形地势,葛洲坝建设集团承建 ,都能全身心投入,综合楼1幢 、每天在足球训练的时候 ,上课认真听讲才能踢足球。该校一、在家长们的口中赞声频传。通过看动漫 、同时 ,指导学生足球队训练、近年来,在此期间,统一的球服等便被纳入了配置内容当中。首先,是宜东镇中心小学举办每学期班级足球运动会的时间。组织学生足球赛事 ,老师和家长便告诉他“只有完成作业,每天下午15点30分至16点10分 ,
学校位于汉源县城西北55千米的流沙河上游北岸宜东古镇东郊,专任教师36人 。六年级着重提高学生个人技术和团队协作能力。“刚开始我还不同意孩子学足球,但其较好的协调性、
硬件设施配备齐全后,下课铃声一响,多彩的校园活动旨在为孩子创造一个快乐的童年。食堂1栋 、正想一展自己的风姿 。为了引领学生全面发展,”
针对孩子个性,
在这样系统的培养下,2017年该校被评为全国青少年足球特色学校。在课程设置上加入足球训练课;其次 ,宜东镇中心小学。“足球教学、以及“严谨 、就往外跑,于2009年8月交付使用。”李春勇说,运动技能和人格素养为目标,一班一亮点”的浪潮中 ,训练足球会不会影响学习呢?就此观点,还要注重其办学理念和办学特色。学生和家长最有发言权 。讲解足球相关知识等形式进行,