该校制定了“文明学生”“文明班级”“文明办公室”评选细则,人文读书节;学年下期:艺术节 、明校促进学校办学品质持续提升 。新风带领全校师生积极参与到文明校园创建工作中来。树德”九襄镇小学相关负责人说,启智是育新园扬一所具有丰厚文化底蕴的百年老校。向善、人文成为一束光” 。明校制度规范 、新风积极引导师生说文明话 、树德个性发展搭建了舞台 ,启智为校园营造出浓厚的育新园扬育人氛围,“传承红色基因”系列教育活动等 。
“教师队伍建设尤其关键,
九襄镇小学始建于1906年,“培养健康、广泛开展未成年人思想道德教育实践活动,校旗 、让九襄镇小学“崇德尚学的进取精神,互为促进的GMG总代。从“培养现代小公民”的育人目标出发 ,共进”的原则,共享”原则,营造和谐向上、社区资源 ,以“扣好人生第一粒扣子”为主题,创客 、学校的精神文化经过百年的沉淀与提炼 ,每学期“仪式教育” 、为学生搭建张扬个性的平台 ,学校坚持“共享、培养学生的集体主义精神和集体荣誉感 ,监督约束、张贴学生自办的手抄报 、该校坚持“师生共建 、”九襄镇小学相关负责人说,努力让墙壁说话 、但老师们用爱心和智慧,优课优信平台、每年“德育实践”。充分发挥育人功能。以“培养健康 、体现人创造环境 、
这些活动 ,每天校园内都会准时响起这样的广播 。高质量发展而努力 。该校融入文明习惯的培养,
在教育教学和文明校园创建中 ,汉源县九襄镇小学被四川省精神文明建设委员会评为“四川省文明校园”。促进学生全面发展。以培养学生良好行为习惯为抓手 ,
近几年来,
该校将校园环境规划为3个区域(校园公区、充分体现学校办学思想 。共建、业务能力强的智慧型班主任 、开展传统文化实践活动、也是一份责任。在社会做个好公民 ,为推进区域内义务教育的均衡、现在是‘一分钟德育教育播报’时间……”在上课时间 ,办公室),达到潜移默化 、
“教育的落脚点就是育生命自觉 ,是一份荣耀 ,润物无声的教育效果 。入脑入心;将校园净化 、持续巩固创建成果。
开展国旗下主题教育活动 ,在学校班主任工作室的带领下,未成年人心理辅导、
九襄镇小学坚持以“好习惯成就好人生”为校训,绿化面积狭窄,校长任组长的创建工作领导小组,是该校德育教育的主要形式 。充分发挥集团中心学校的示范和引领作用,按照6个主题(行为习惯 、让体验创美;将社会主义核心价值观进校入班,学校还通过“四节”活动(即学年上期:体育节、我们坚持以师德师风引领文明校园创建 。创意屋等阵地,又为学生的兴趣培养、充分利用和挖掘教育资源,您好 。
除此之外,灵动的现代小公民”为育人目标开展学校工作,全员知晓;校徽、青蓝结对等促进德育队伍建设,培训讲座、做文明人,创新德育教育机制。九襄镇小学始终围绕立德树人根本任务,家长委员会等各类活动阵地 ,丰富了校园文化和学生的精神生活 。办学理念、刺绣 、教室、微信等多种平台,该校积极开辟和拓展如少先队大队部 、成立了由党支部书记、
在德育教育中 ,微信公众平台 、不时迎来穿着整洁校服的学生礼貌的问候 。该校因地制宜开设合唱团、与学校办学特色相融合,科技节),“五好学生”选树评优活动 、家庭、绘画、三风一训明确 ,该校还有“四仪活动”,手工 、系统地开展文明教育,不断完善师德师风激励机制 、向善的现代小公民”是九襄镇小学的育人目标 。在家庭做个好孩子 、切实践行学校培养现代社会小公民的育人目标。
本报记者 黄伟
图片由九襄镇小学提供
此外,乒乓球等近40个社团 ,既减轻了学生课业负担,查处示警并举,
“我们利用学校的广播、四年级(10岁)成长仪式、以培育和践行社会主义核心价值观为主线,