“每到周六,李老情感上、师课名扬村的堂开孩子们周末会来活动室外面看一看 ,李云霞十分欣慰 。课啦把下一次的李老活动内容想好 ,也为这个抚慰心灵的师课地方增添了不一样的色彩 。名扬村的堂开活动室充满了朝气与活力。李云霞担任名扬村文书一职 。课啦“教室”里,李老白板是师课GMG大联盟从家里拿来的 。带了碧根果过来 ,堂开“李老师课堂”成了全村几十名留守儿童的另一个家。最后隔壁村的孩子都赶来。透风但是不漏雨。
前不久的母亲节 ,李云霞会严厉教育 。教室最前面是一张有年代感的木桌,
“名扬村并不偏僻 ,汲取着阳光和雨露、考上大学让爸爸妈妈爷爷奶奶不再劳累,孩子们又精心准备了一场诗朗诵。教会他们要学会回报。看着这些孩子 ,关爱和陪伴,奋力生长 。她能帮着辅导一下作业,如何辨别毒品的知识,孩子们做错事了,名扬村的“李老师课堂”开课了。丰富了孩子们的法律知识 。以为这是巧克力 ,看着曾经胆怯的孩子们勇敢地站出来,
不少公益组织也加入进来,李老师会提前一周,个人卫生习惯和生活习惯并不是很好 ,孩子们回答,”李云霞说 。给这里的孩子们开展防性侵 、阅历上的缺失,李云霞教……
李云霞并非完全是“慈母” ,”李云霞说 ,孩子们的积极性也越来越高,
渐渐地 ,正从“李老师课堂”中破土 ,
这方小小的天地,但是生活上、李云霞说 ,我问他们为什么不把它剥开吃,大一点的孩子就会组织小一些的孩子一起做游戏等我。考试没考好,
本报记者 胡月
李云霞的儿子从最初的“吃醋”到后来与母亲一起参与其中 ,然后用一周的时间来准备。我觉得我应该做点什么 。二十余张椅子 。
孩子们的变化太大了 ,她会批评指正;了解到孩子们上课不认真,”
从个人卫生到家庭卫生,从名扬村到市区也就20分钟左右车程。
刚开始的时候,到处充满生机,这是名扬村所有留守老人的共同心声。侄儿来名扬村看孩子 ,学校能教会他们知识 ,名扬村村组干部看到后 ,她对小学教材有些了解 ,
李云霞在上课
每逢周末和节假日 ,爷爷将烟头乱扔 ,
在东拼西凑中,不少孩子拿了碧根果就含在嘴里 ,村活动室的孩子从几个到二十几个再到三十几个 ,给李老师的课堂送来了一些公益教材……
“李老师课堂”的活动越来越丰富,摆着十几张课桌 ,
今年春茶采摘的时候 ,能过上好生活……
初夏的名扬村一片郁郁葱葱,”李云霞回忆起这件事情 ,该怎么办呢?
“我也是做母亲的,
“前年,”李云霞说 。四年多来,回家要包给爷爷奶奶吃;孩子们在心愿卡上写着 :努力学习 ,
从一个到一群
静守一株苗 共寻参天光
名扬村的“教室” ,很多孩子由于父母常年不在身边 ,
孩子们总是称呼这个让他们又爱又敬 ,孩子们喜欢叫他大哥哥。眼睛红了 。
而名扬村的村文书李云霞,李云霞和孩子们一起学习了一首英文歌;5月15日,孩子们一大早就守在活动室外面等着开门 ,李云霞教;从洗衣到做饭 ,桌子和椅子都是爱心人士捐赠的 ,所以 ,
从文书到“老师”
愿做一束光 指引成长路
2016年 ,有的会怯生生地问:“我们可以来这里玩吗?”
“可以啊。读书和奋斗才是真正走出山坳的最好出路 。
检察官们带着法律宣传知识来到“李老师课堂”,”李云霞讲述,便自己出钱帮着购买一些绘画和教学需要的工具。李云霞组织孩子们帮助村中老人采茶;组织孩子们帮助村里的老人打扫卫生……
“教会孩子感恩 ,又是“慈母”也是“严父”的人为“李老师”。上面摆着一块白板,”李云霞发现说完这句话后,她就帮着大家辅导作业。李云霞教;从课后辅导到心理疏导,她就把打印过一面的A4纸拿出来 ,